2024年中考446能上什么中专 2024年朔州中考生有多少

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中考只考了200分可以上高中吗?对于这分数,参考往几年的朔州中考提档线来看,基本是不可能上普高了,当然同学们也不用灰心,现在升学渠道也不只有高中这一条出路,随着这几年国家对于职业教育的重视,中职、技校、中专都是可以升学和深造的。

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朔州中考200分可以读的当地中等职业学校

右玉县职业学校

右玉县职业学校简介

山西省朔州市右玉县职业中学坐落在山西省朔州市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。

学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。

朔城民福职业完全中学

朔城民福职业完全中学

建校以来,学校以法治校,科学育人办学理念,开拓创新,锐意进取,为高级中学及社会培养了大量合格人才、优秀人才,如今,有不少五中毕业生已成为各自工作领域的中流砥柱。质量是学校的生命,近年来,学校一班人团结带领全校教职工,励精图治,团结拼搏,紧紧抓住上品位,高质量,促发展这条主线,围绕大局抓工作,在城内中学不同程度都办补习班的情况下,五中以应届生的中考成绩,连续六年稳居同类校第一。

朔州市二马高级职业中学

朔州市二马高级职业中学是一所全日制民办职业中学,校园占地面积35400m2,投资9000万元。现有在校生1807人,机电、信息、会计、艺术类四大专业。教师48人,其中双师型12人,研究生10人,本科以上学历100%。教育教学设施设备一流,20多层的教学大楼一栋,使用面积9099m2,男女公寓及餐厅合理配置。

每个教室都安装了希沃教学平台,大型的多媒体录播室一个,先进的锐捷云课堂为教学平台的微机室两个。藏书4万余册,实现校园光纤网络信息,图书馆、阅览室资源共享,充分发挥党组织堡垒领导作用,依托教师之导,学生为主体的教育新理念,惠享国家职教优惠政策。全校各项工作稳步开展,办学水平与质量逐年跃升。2017年参加对口升学130人,其中第一批本科达线54人,第二批本科达线26人,共计80人,凸显我校职业教育工作跨越式发展的巨大潜力和强大活力。

学校始终秉承“围绕产业办专业,办好专业促专业”的专业建设指导思想,紧紧围绕当地主导产业,不断对专业设置进行调整。在进行专业结构调整的同时,我们相应地进行了课程设置调整,课程标准调整,培养方案也做调整。在人才培养上,立足于“工学结合、校企联办”的指导思想,不断探索适合于我校的办学模式、教学模式、培训模式。这一模式的实施,调动了政府、企业、学校的办学的积极性。

朔州中考200分可以读的五年制大专学校

朔州职业技术学院五年制大专

朔州职业技术学院,位于山西省朔州市,是由山西省人民政府领导,朔州市人民政府创建和管理的属于专科层次的高等职业院校。2007年4月28日山西省人民政府批准成立,2008年4月 9日教育部备案,正式招生。

朔州职业技术学院五年制大专简介

学校位于朔城区西门外恢河河畔,临山傍水,环境优雅,鸟语花香,生机勃发,人杰地灵。占地面积550亩,现有建筑面积8万多㎡。以"成长的阶梯"为定义的学校形象轴文化的校园景观,展现学校的历史与发展,表达了学院对学生的成长的期盼与祝愿,整轴呈中轴对称式,庄严肃穆,稳重大方,映衬看以阳光、稳健、庄重的九层主教学楼为中心的学校形象标识;功能齐全,配套完备,分区明确的建筑布局将学校划分为新教学办公区、原教学办公区、学生生活区、教职工生活区、体育活动区五大区域。建筑形式简洁现代,颜色稳重大方与景观风格协调统一,呈现的景观主题空间引导现代、科学、全新的学习生活方式,这里是一块萌发梦幻,蕴动**,充满无限生机的热土。

学校贯彻教育方针,全面落实*****,面向现代化、面向世界、面向未来,确立了"以服务为宗旨,以就业为导向,以奉献求支持的办学思想",围绕区域经济社会发展需求,面向行业,面向人才市场,以应用为导向开设专业,现有设置的专业有:畜牧、兽医、生物技术及应用、作物生产技术、煤矿开采技术、矿井通风与安全、发电厂及电力系统、矿井建设、会计与**等九个专业,"十一五"期间将建成生物工程类、资源与能源工程类、社会公共事业工程类、机电技术工程类4个专业群,形成适合区域发展,较为完善的专业体系。

学院注重实验、实习,实训基地建设和动手实践能力的培养,现已建成实验大楼一座,40个各类专业实验室,3个校内实习、实训基地,20个校外实习实训基地。实施"校企合作""订单培养"机制,与蒙牛、伊利、长江三角工业区、珠江三角工业区、北京绿康,以及平朔露天矿,神头发电厂等在朔企业联合办学,为学生顶岗实习就业开辟了广阔的空间和平台。

朔州职业技术学院五年制大专简介师资力量

学院现有教职员工192名,研究生学历33名,副高职称24名。正在实施《人才工程建设计划》建设一支具有宽泛的学科基础,广泛的社会联系,丰富的经验和较强的动手能力,忠诚教育事业,热爱学生,钻研专业,对教学科研工作认真负责,坚守与社会价值取向相一致的世界观的高素质师资队伍。

朔州职业技术学院五年制大专办学理念

学院的办学定位是:针对职业或岗位工作所必须的技术技能,建构学生的知识,能力和素质结构,并通过产学研途径,培养生产、建设、管理服务一线所需的应用型、技能型专门人才。我们的人才培养模式是:以知识为基础,以能力为重点,以服务为宗旨,注重知识,能力,素质协调发展,学习实践和职业技能相结合的成才规格:一项基本能力:动手实践能力。两项基本技能:与所学专业相关的*作技能;为现代化生产所必须的人际沟通技能。三项基本素质:真诚守信,自律自重的品质对企业忠实,对职业敬重的态度;不怕吃苦、不畏困难、求真务实、一丝不苟的精神。

最后,我想与你们分享一句话:不要小看自己,每个人都有光芒,只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前,努力追求梦想。无论选择怎样的道路,都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。

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